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校园直饮水(2,待续)

6、校园饮水健康工程

青少年学生是长身体的时候,正处于生长发育阶段,对饮水水质的要求比成年人更高。

根据2015年相关统计数据,全国共有幼儿园22.37万所,在园幼儿(包括附设班)4264.83万人;共有小学和初中24.29万所,在校学生1.40亿人;共有特殊教育学校2053所,在校学生44.22万人;共有高中和中专学校2.49万所,在校学生4037.69万人,共有普通高等学校(研究生、本科、大专)和成人高等学校2852所,在校学生3647万人。全部合计在校学生共约2.6亿人。

     坚持“儿童优先”的原则,为在校学生提供安全饮水,守护他们健康成长,是全社会义不容辞的责任。2010年,全国青少年儿童食品安全行动领导小组办公室,联合部分大学、科研院所、生产企业,开展“校园饮水健康工程”。


青少年是祖国的未来!人人都关心青少年的饮水安全和身体健康,校园直饮水很热!

最期,笔者就应邀参加了多次与校园直饮水有关的各种会议,感觉:校园直饮水真的很热!

 

7、自来水概况

目前自来水厂的制水工艺大致如下:

经历了百余年的历程,目前的自来水存在如下问题:

 

(1)自来水生产的百年老工艺(加药混凝、澄清、过滤、加氯消毒),无法解决化学污染(重金属、有害有机物),以及藻毒素、抗菌素、内分泌干扰物等新型污染物的危害;水中有害法污染物对人体的危害:

(2)供水突发事件时有发生;

(4)供水管网、屋顶水箱的二次污染。







8、校园饮水安全

目前城市学校的饮水安全情况总体相对较好,但问题仍然不少;而农村学校,尤其是部分偏远地区的学校,饮水安全更是问题多多。

据浙江省对学校饮用水卫生现状调查,在全省11个地级市的7910所学校中随机抽取867所学校的饮用水进行水质检验。调查结果:

(1)学校饮用水与全省饮用水抽样比较,学校饮用水总体合格率仅48.44%,显著低于全省饮用水总合格率。

(2)市政集中式学校供水指标不合格前三位是:锰、余氯、菌落总数;

(3)农村乡镇集中式学校供水指标不合格前三位是:总大肠菌群、菌落总数、浑浊度;

(4)学校自备供水指标不合格前三位是:总大肠菌群、菌落总数、粪大肠菌群;

(5)学校二次供水指标不合格前三位是:余氯、总大肠菌群、菌落总数。

从上调查显示,无论采用哪种方式供水,学生的饮用水全部细菌超标,并且排在前三位。
浙江省是中国经济发达的省份,学校的饮用水尚且如此,其它省份学校的供水情况可想而知。



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