校园直饮水（2，待续）
6、校园饮水健康工程
青少年学生是长身体的时候，正处于生长发育阶段，对饮水水质的要求比成年人更高。
根据2015年相关统计数据，全国共有幼儿园22.37万所，在园幼儿（包括附设班）4264.83万人；共有小学和初中24.29万所，在校学生1.40亿人；共有特殊教育学校2053所，在校学生44.22万人；共有高中和中专学校2.49万所，在校学生4037.69万人，共有普通高等学校（研究生、本科、大专）和成人高等学校2852所，在校学生3647万人。全部合计在校学生共约2.6亿人。
坚持“儿童优先”的原则，为在校学生提供安全饮水，守护他们健康成长，是全社会义不容辞的责任。2010年，全国青少年儿童食品安全行动领导小组办公室，联合部分大学、科研院所、生产企业，开展“校园饮水健康工程”。
青少年是祖国的未来！人人都关心青少年的饮水安全和身体健康，校园直饮水很热！
最期，笔者就应邀参加了多次与校园直饮水有关的各种会议，感觉：校园直饮水真的很热！
7、自来水概况
目前自来水厂的制水工艺大致如下：
经历了百余年的历程，目前的自来水存在如下问题：
（1）自来水生产的百年老工艺（加药混凝、澄清、过滤、加氯消毒），无法解决化学污染（重金属、有害有机物），以及藻毒素、抗菌素、内分泌干扰物等新型污染物的危害；水中有害法污染物对人体的危害：
（2）供水突发事件时有发生；
（4）供水管网、屋顶水箱的二次污染。
8、校园饮水安全
目前城市学校的饮水安全情况总体相对较好，但问题仍然不少；而农村学校，尤其是部分偏远地区的学校，饮水安全更是问题多多。
据浙江省对学校饮用水卫生现状调查，在全省11个地级市的7910所学校中随机抽取867所学校的饮用水进行水质检验。调查结果：
（1）学校饮用水与全省饮用水抽样比较，学校饮用水总体合格率仅48.44%，显著低于全省饮用水总合格率。
（2）市政集中式学校供水指标不合格前三位是：锰、余氯、菌落总数；
（3）农村乡镇集中式学校供水指标不合格前三位是：总大肠菌群、菌落总数、浑浊度；
（4）学校自备供水指标不合格前三位是：总大肠菌群、菌落总数、粪大肠菌群；
（5）学校二次供水指标不合格前三位是：余氯、总大肠菌群、菌落总数。
从上调查显示，无论采用哪种方式供水，学生的饮用水全部细菌超标，并且排在前三位。
浙江省是中国经济发达的省份，学校的饮用水尚且如此，其它省份学校的供水情况可想而知。
